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半岛.综合体育入口_成都娃利用三角尺画出165角 教材编写组回信:采纳
添加时间:2024-03-31
本文摘要:成都娃利用三角尺画出165角 教材编写组回信:采纳

10月14日,四川天府新区华阳小学四年级(6)班,上午第一节数学课。

成都娃利用三角尺画出165角 教材编写组回信:采纳

10月14日,四川天府新区华阳小学四年级(6)班,上午第一节数学课。数学老师黄敏正带领孩子们完成27页最后一道练习题:利用一副三角尺,你能画出哪些不同角度的角?很快,孩子们发现画出的角度是有规律的,从15°开始,依次增加15°,一直到180°,但是中间好像唯独缺少了165°。

正在这时,班上的米之贤同学举手并展示了如何画出165°,而班上的廖钧宇也成功计算出这个角就是165°。

黄敏被孩子们的探索精神所感动,在她的建议下,米之贤和廖钧宇给新世纪小学教材(北师大版)编写组(下文简称:教材编写组)写了一封邮件,详细说明了发现的问题,还给出自己的建议:

“这道题的答案里面是不是应该加上165°呢?如果考虑到165°确实有点难得到的话,可不可以添上一句话‘还有更多的答案,等着小朋友去探索哟’。这样就有很多小朋友像我们一样探索起来。”

“非常欣赏你们这种勤学好问、勇于探索的精神,特向你们回信表示感谢。

”10月18日,教材编写组给两位同学回了信,并表示在教材修订时,会采纳两人的建议并及时修订。

杜玉飞 成都商报-红星新闻记者 许雯


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